Сегодня мы начинаем рубрику «Интервью», первым нашим интервьюируемым стал Найденко Кирилл, ученик 8 «В»...

класса. Кирилл активно занимается исследовательской деятельностью, в связи с этим мы задали ему несколько вопросов.

Зачем ученику средней общеобразовательной школыПоказать ещё заниматься исследовательской деятельностью?

-Во-первых, учебное исследование позволяет мне приобщиться к новым знаниям, углубить их в определённой области. Во-вторых, на каждом этапе исследования я пополняю свой учебный багаж, начинаю понимать и лучше ориентироваться в современных реалиях, формирую свой взгляд на мир.

Кирилл, в нашей школе много научных сообществ, являешься ли ты членом какого-либо из этих сообществ?

-Да, я являюсь членом научного сообщества «Эксперимент». Благодаря занятиям в научном обществе, руководителем которого является Сапронова Г.Н., я усвоил, что исследования - это ключ к получению новых знаний и решению проблем. Благодаря участию в конференциях различного уровня повысилась моя самооценка. Я понимаю, что конкуренция среди юных исследователей становится очень серьезной. Меня данный факт подталкивает к ещё более серьезной работе над собой.

Исследование подразумевает некоторые традиционные моменты, какие ты можешь предложить из своего опыта?

-Прежде всего, это постановка проблемы или вопроса исследования, изучение теории, посвященной данной проблеме, подбор методов исследования, сбор собственного материала, основная часть работы, обработка и сопоставление данных, анализ и обобщение, собственные выводы, представление работы.

В последнее время стали очень популярны конкурсы исследовательского характера. Кирилл, в каких конкурсах ты уже принял участие?

-Действительно, в последнее время появилось много подобных конкурсов. Я уже принял участие и стал победителем во Всероссийском фестивале творческих открытий «Леонардо», в конкурсе исследовательских работ «Первые шаги в науку», во Всероссийском конкурсе научно-исследовательских работ в номинации "Исследования и исследовательские проекты в сфере промышленности и технологий производства" и многие другие.