Финалистки «Большой перемены» из Белгородской области успешно защитили кейсовые задания

Ребята представили свои работы экспертному жюри. В рамках конкурсных испытаний, объединившись в команды, участники предлагали идеи для стартапа, разрабатывали бизнес-план их реализации с привлечением к этой работе наставников из различных сфер, а также конструировали макет общественного пространства, посвящённого наставнику, и создавали памятник наставничеству.
В финале участникам было предложено подумать о том, с каким бизнесом они могли бы стартовать, имея первоначальный капитал в размере 1 млн рублей. Защита кейсовых заданий показала, что многие студенты, разрабатывая свои бизнес-идеи, важную роль отводят социальной значимости своего стартапа.

Студентка Старооскольского педагогического колледжа Афанасьева Полина рассказала, что они с командой отлично сработались вместе и создали макет Сквера Наставничества.
«Командам было дано следующее задание – создать пространство, посвящённое наставникам. Важным условием являлось то, что оно должно быть интересно молодёжи. В нашем Сквере Наставничества присутствуют следующие элементы: музей «Наставнику», Точка роста, бюсты известных наставников, фонтан-скульптура и амфитеатр. Вся территория заполнена дубами – символами мудрости, ведь это одно из важнейших качеств наставника», – сказала финалистка.

Заместитель генерального директора по методологии и цифровому развитию АНО «Большая перемена» Татьяна Дедова отметила, что тема наставничества стала главной в конкурсных испытаниях и на финале «Большой перемены» для старшеклассников в МДЦ «Артек» и для студентов колледжей в Нижнем Новгороде.

В качестве наставников в свои бизнес-проекты большинство участников финала пожелали пригласить состоявшихся профессионалов из смежных с их бизнесом областей – экономистов, маркетологов, управленцев и опытных предпринимателей, а также своих собственных педагогов-наставников, которые поддерживали их на протяжении конкурсных испытаний.
Источник: Министерство образования Белгородской области